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音乐治疗在地方城市老年群体中的调查研究 下载：26 浏览：309

陈汉芳 《中国音乐学报》 2020年1期

摘要:
音乐治疗是一门理性与感性的学科，建立在心理学的基础上，利用音乐特有的作用，采用干预手段，对受访者进行干预的活动。我国现阶段老龄化严重，老年人群体自身内外双重矛盾尖锐，音乐治疗的主体老年人群体，其群体的主体多分布在地方性城市，与我国现阶段的社会问题相适应。因此，立足于整体的社会环境下，本次调研活动地点选自湖北黄石，以老年人群体为调查范围，采用音乐治疗的干预手段，进行实践调查与研究分析。在与老年人群体在实践调查中，通过问卷调查的前后对比形式，检验音乐治疗在老年群体的可行性、实践性。

核心素养下《道德与法治》教学变革的思考 下载：148 浏览：1925

陈汉芳 《中国法学研究》 2022年4期

摘要:
《道德与法治》作为一门素养学科，对于学生的全方位高素质发展起着重要的作用。尤其是小学道德与法治，作为小学生道德与法治素养培养的启蒙阶段，对于小学生的文化素质教育有着重要的地位。教师要能够掌握当下道德与法治教育的特色，开展适应小学课堂的特色教育，让学生在课堂中感受道德与法治学习的魅力。因此，加强道德与法治课堂教学改革，是对学生道德与法治的熏陶以及学生核心素养的培养的必要方式。那么，如何在核心素养下探索小学道德与法治教育改革，需要教师进行不断的关注与探究。
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