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刻板印象威胁来源对防御反应的影响 下载：20 浏览：357

陈清 赵玉芳 包燕 陈冰 刘来 陈琪 《心理学研究》 2020年7期

摘要:
以多重威胁框架为理论基础,探讨了刻板印象威胁来源对防御反应的影响。实验一和实验二选取了性别-数学刻板印象威胁,分别考察了自我概念威胁和群体概念威胁对女性防御反应的影响。结果发现,不管是自我概念威胁还是群体概念威胁,女性尝试数学题目数量都显著小于语文题目数量,表明产生了领域回避。两项研究共同说明,以自我为刻板印象威胁来源对防御反应产生影响。

微课在农村初中信息技术教学中的应用研究 下载：331 浏览：3398

陈琪 《信息通信与技术》 2023年8期

摘要:
由于受到经济、师资力量等各方面因素的制约，农村地区的初中生对信息技术的掌握整体呈现较低水平。在当今信息技术高度发达的时代，信息技术的运用已经渗透到了各行各业中。信息技术能力的缺失，必然会使学生未来发展陷入困境，难以满足社会对人才素质的要求。因此，遵循国家教育公平的理念，加强农村初中生信息技术水平已经成为了一件迫在眉睫的事。鉴于此，本文探讨了微课在农村初中信息技术教学中的应用优势，并详细探讨了微课在农村初中信息技术教学中的应用途径，以供参考。

现代信息技术在幼儿园教育活动中应用 下载：320 浏览：3498

陈琪 《信息通信与技术》 2022年8期

摘要:
随着科技水平的提升，现代化信息技术愈发成熟，各个领域都可见其身影。随着教育改革进程的深入，现代信息技术在教育教学活动中的应用广度与深度都在不断提升。充分利用现代信息技术展开教学，能够极大的点燃学生的学习热情，提升教学成效。本文专门就现代信息技术在幼儿园教育活动中的应用展开探讨。首先明确了学前教育的基本特征，然后肯定了现代信息技术应用于幼儿园教育活动中的价值，最后探讨了现代信息技术在幼儿园教育活动中的应用举措。旨在发挥现代信息技术对幼儿园教育活动的促进优势，助力幼儿全面健康发展。
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