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基于新课改背景下提高初中历史课堂教学效率的有效策略
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陈秀元
《历史教学研究》
2021年8期
摘要:
在新课改驱动下,为构建贴合教育发展趋势,满足学生实际学习需求的初中历史课堂,教师应综合审视课堂教学效率提升工作在当下历史教学中的开展可能性,进而结合学生实际学习情况与课程教学内容,为其提供新的历史学习环境,促使其在实际学习过程中实现全面发展,为其日后学习成长奠定坚实基础。
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