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我国台湾地区新修订“特殊教育课程纲要”对大陆推进随班就读的启示 下载：87 浏览：445

陈红 赵斌 《教师教育与创新》 2019年2期

摘要:
我国台湾地区新修订的"特殊教育课程纲要"强调通过课程调整,让所有特殊儿童皆能充分参与普通教育课程,接受基于需求的适性教育。通过借鉴我国台湾地区"特殊教育课程纲要"的设计及实施经验,大陆推进随班就读应加强融合教育理念宣传,共建相互尊重与接纳的融合文化氛围;加强普教与特教课程的衔接,以满足随班就读生的个别化教育需求;课程与教学应紧密结合"个别化教育计划"(IEP),以满足随班就读生的学习需求;加强全校师生及学生家长间的合作,使随班就读教学服务更加优质化;配齐硬件设备,使随班就读生学习及生活无障碍;加强教学评价的适性调整,使评价更加人性化、差异化、个别化,从而进一步提升大陆随班就读的整体教学质量。

电厂化学水处理的特点与技术工艺分析 下载：425 浏览：4281

陈红 《水资源科学研究》 2021年6期

摘要:
现阶段从电力供应的方式及结构上来看，其主要模式是通过固定热源，催生大量的蒸汽带动燃汽轮机，以此来推动转子与定子之间发生相互运动从而产生电力能源。这也促使化学水成为形成电力资源的重要媒介。但是因其独特的水源性质、复杂的运行体系以及长期不间断的实践作业等条件出现，在电力系统作业量持续扩大的阶段内，为化学水顺利运行带来了严峻挑战。如何能够避免给水工作期间，提升工作效率和质量，是当下电力供应保障部门所面临的重要问题之一。
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