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浅谈思维导图在初中英语阅读课中的应用 下载:203 浏览:2674

陈罗芳 《英语教学》 2023年9期

摘要:
初中学生的思维正在从形象思维逐渐向抽象思维发展,在面对一些比较复杂、难以理解的英语阅读内容时会有一定的障碍。为培养学生主动思考的习惯、锻炼学生的逻辑思维,教师应借助思维导图展开教学,将其应用在初中英语阅读教学中,使学生能够快速理清文章脉络,让学生在快速理解阅读内容的同时,思维也能够得到很好的促进与发展。

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陈罗芳 年期

摘要:
初中学生的思维正在从形象思维逐渐向抽象思维发展,在面对一些比较复杂、难以理解的英语阅读内容时会有一定的障碍。为培养学生主动思考的习惯、锻炼学生的逻辑思维,教师应借助思维导图展开教学,将其应用在初中英语阅读教学中,使学生能够快速理清文章脉络,让学生在快速理解阅读内容的同时,思维也能够得到很好的促进与发展。
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