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小学数学计算题教学中的常见问题及解决策略探究
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高龙
《计算数学学报》
2021年5期
摘要:
计算题教学是小学数学教学的基本部分,在小学数学的学习中占据着重要地位。但是当前在实际的计算题教学中,学生面临着很多问题,经常受到习惯态度等方面因素的影响而导致正确率不高。因此正确分析小学数学计算题教学中学生出现问题的原因,并针对性地思考解决问题的策略,是当前教师应该注意的教学方向。文章基于以上观点浅谈小学数学计算题教学中学生常见的问题及解决策略。
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