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初中生参与课外实践活动对其社会责任感的培养研究 下载：371 浏览：3607

姚于奇 《交叉科学研究》 2021年6期

摘要:
本文探讨了初中生参与课外实践活动对其社会责任感的影响。研究指出，课外实践活动不仅能够提升学生的社会参与意识，还能增强他们对社会问题的关注与理解。通过积极参与各类活动，学生在实践中培养了责任感，形成了对社会的积极态度。

项目式学习下初中物理单元教学的有效策略 下载：104 浏览：1165

李毅 《物理进展》 2024年2期

摘要:
随着教育改革的不断深入，传统的以教师为中心的教学模式正逐渐被以学生为中心的教学模式所取代。项目式学习作为一种新型的学习方式，强调学生的主动参与和实际操作，有助于培养学生的创新精神和实践能力。在初中物理教学中，基于项目式学习的单元教学能够更好地整合课程内容，提高学生的物理学习兴趣和能力。基于此，本文将针对项目式学习下初中物理单元教学的有效策略进行分析和探究。
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