文章-世纪中文出版社

在我国的中职教育中，雨课堂教学是一个非常重要的组成部分，它对培养学生综合素质、创新能力和实践技能有着积极作用。因此本文以中职计算机专业为研究对象进行了详细分析与探讨，首先介绍该课程目前发展状况及现状，其次根据其特点提出相应地解决措施以及总结经验，最后通过案例分析法将理论联系实际地结合起来并使之能够真正意义上发挥应用价值并且达到预期效果，最终促进我国中职教育的进一步完善和进步。

基于雨课堂的士官物理智慧课堂构建下载：214 浏览：2197

陈芳水清华韩李勋《现代物理学报》 2022年7期

摘要:

本文在对智慧课堂内涵及其特点研究基础上，提出了士官物理智慧课堂的构建策略，总结出智慧课堂实施存在的问题，以期为智慧课堂在士官课程教学实践的有效应用提供一定参考和依据．为优化士官物理课堂教学提供一定的思路。

基于“雨课堂”教学平台的士官物理教学实践研究下载：205 浏览：2208

水清华陈芳刘希军《现代物理学报》 2022年7期

摘要:

为了提高士官学员的课堂学习效果，在士官物理教学中采用了“雨课堂”教学平台辅助授课。通过研究发现，采用“雨课堂”教学平台的课堂更能激发学员的学习兴趣，提升课堂的教学效果。

基于雨课堂的小学信息技术混合式教学策略下载：308 浏览：4029

严小逵1 宋婕2 《信息通信与技术》 2023年3期

摘要:

雨课堂当前成为线上教学比较流行的智慧平台，笔者根据在信息技术的教学实践中，尝试将雨课堂线上教学和传统课堂的线下教学有机融合起来，助力学生的减负增效，同时也培养学生在线学习的习惯和数字化创作能力等核心素养。通过行动研究，归纳总结出适合信息技术混合式教学的若干条策略，以帮助推进雨课堂混合式教学模式的广泛使用。

雨课堂智慧教学工具在人力资源管理教学中的应用下载：353 浏览：4021

陶雁羽《教学管理研究》 2021年4期

摘要:

人力资源管理属于各类院校学生的必修课程种类，人力资源管理的授课教学过程重点针对于人力资源管理的模式选择、员工岗位管理、企业绩效管理以及员工业务培训等要素。在目前的现状下，院校开设的人力资源管理学科课程整体表现为学员数目较多、课程内容繁琐复杂以及授课模式单一等缺陷。为了促进人力资源管理的课程教学模式全面实现优化调整，那么教师目前有必要积极采纳引进雨课堂的智慧教学工具，创造融洽与和谐的师生交流互动氛围。

[1/1]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com