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浅析提高小学数学计算教学成效的有效策略
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韦凤媛
《计算数学学报》
2022年11期
摘要:
一般来说,在数学问题上,只有掌握了一定的理论知识,并且掌握了一定的计算规则,这样才能提高计算结果准确性。从这一点可以看出,在数学教学中,计算是不可或缺的,也是进行数学教学的一个重要因素。而作为小学阶段的基础教育阶段,小学教育不仅关系到其今后的学习习惯,也关系到其个人的健康发展。所以,在小学数学教学中,要注重对学生的计算能力的培养,需要老师们制订科学有效的计算教学方法,从而为以后的数学学习打下坚实的基础。
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