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浅谈初中体育课堂有效教学策略 下载：240 浏览：2430

韩旭 王瑞燊 《中国体育科学》 2021年6期

摘要:
在素质教育中，体育作为基础性学科，对学生的全面素质发展影响重大。为培养德、智、体、美、劳全面发展的五好学生，教师应当对提升课堂教学有效性的策略进行研究，引导学生积极锻炼，强身健体，提高学生素质，完成体育教学任务。
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