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高职英语思政教学渗透研究——以《新航标职业英语》为例
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韩朝丽
《现代教育教学研究》
2024年1期
摘要:
在新时代背景下,高职英语作为一门公共必修课,要以课程为载体,在传授学生英语技能知识的同时,发挥好课程育人作用,把思政教育贯穿教育教学全过程。以《新航标职业英语》为例,就如何将思政教育更好地渗透入高职英语课堂进行教学案例分析,以期探究得出提升高职英语课程思政育人的有效途径。
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