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语用预设视野下的中美网络媒体报道异同分析 下载：69 浏览：390

文霄 《新闻传播研究》 2018年8期

摘要:
本文以语用预设理论为基础，从新闻标题、人物关键词、引语选择等三个维度的语用预设，对纽约时报网及新华网对周世锋等人颠覆国家政权案的报道差异进行剖析。认为两个媒体对此事报道的态度之所以出现差异，其深层次的原因是意识形态对立、新闻体制不同及对言论自由理解差异所引起。

大采高工作面顺槽预设混凝土墙体无煤柱开采技术 下载：55 浏览：364

郭俊良 《煤炭技术研究》 2018年12期

摘要:
为了回收煤柱,降低巷道掘进时消突费用,在15117大采高工作面采用柔模混凝土扩巷施工工艺,日最快施工进度达30m,留巷墙体高度4.3m,混凝土承载力40MPa,真正实现了沿空掘巷无煤柱开采。

探索初中英语课堂教学中“预设”与“生成”结合的有效策略 下载：110 浏览：1628

张建英 《英语教学》 2024年11期

摘要:
随着教育改革的深入，初中英语课堂教学逐渐从传统的以教师为中心的教学模式向以学生为中心、注重互动与生成的教学模式转变。在这一转变过程中，“预设”与“生成”的结合成为提升教学质量的关键。预设是教师根据课程标准和学生实际制定的教学计划，为教学活动提供方向和框架；而生成则是在教学过程中，师生共同创造的新知识、新见解和新的学习体验。如何将二者有效结合，以实现最佳教学效果，是当前初中英语教育面临的重要课题。
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