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基于新课改下的高中生物核心素养培养策略研究
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饶倩
《生物技术研究》
2024年4期
摘要:
在新课改下,教育方式、教学观念都在发生着变化。在新课程改革背景下,教师要充分认识到不同科目对学生核心素养的要求是不一样的,要有针对性地进行针对性的教学。在进行高中生物课程的教学过程中,老师要把培养学生的核心素养作为中心,通过各种方式和方式来提高学生的学习兴趣,提高他们的学习效率,使他们在一个放松、快乐的环境中进行学习。
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