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双减背景下小学数学三年级计算能力提升的策略
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饶绍琴
《计算数学学报》
2021年11期
摘要:
口算基于简便运算、估算、笔算,并在这些基础计算的基础上,提升计算效率和正确率。在小学三年级数学教学中,计算内容以万以内加减法、简单乘数法、混合运算和分数的初步运算为主,在计算内容教学中,注重学生对口算能力的培养,提升学生的计算能力,为学生今后的数学学习奠定务实的基础。当前双减政策的深入推行,要求小学数学学科也要不断地提升教学水平,将减负与增质的教学标准进行到底。
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