近几年来，随着社会生活实际需求的不断变化，安全教育日益受到重视，学校在课程教育体系中渗透安全教育的呼声也在逐步上升。初中地理教学内容涉及天气与气候或自然灾害等相关知识，是初中教师实施安全教育的良好辅助材料。为此，教师应根据地理课程的教育内容和任务，组织课程教学活动，始终重视安全教育的有机渗透与整合，逐步引导学生树立安全意识，提高应急安全能力。本文笔者将根据自身经验，针对初中地理教学中安全教育渗透现状，谈一下如何在初中地理教学中渗透安全教育。