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新时代高中生心理健康教育的实践研究 下载：380 浏览：3524

文凤 《中国教育研究》 2021年9期

摘要:
一个著名的心理学家曾说，青少年时期，是一个“疾风怒涛”的时期，这一阶段他们会出现烦躁难安、暴躁易怒、反复多变等不良情绪，如果不经过正确的引导，还会发展成为抑郁、躁郁等心理问题，所以教师必须重视高中生的心理健康教育，需要从影响高中生心理发展的各种因素入手，对教育策略进行探讨。
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