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高中物理学生学习方式的转变
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1519
刘梦如
《物理进展》
2023年1期
摘要:
学生是学习的主体,学习的目标是为了进一步提高学生的学科核心素养,学习活动是形成核心素养的渠道,学习方式是课程改革的核心。没有好的学习方式,学习目标就是空中楼阁,往往无法达到,甚至南辕北辙。在要改变这种现状,就需要我们和老师的共同努力,锚定目标不放松,将物理学科核心素养的培养渗透到教和学的全过程。
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