指向学生创新思维的高中物理课堂教法探析 下载：86 浏览：959

张三军 《现代物理学报》 2024年9期

摘要: 在高中阶段，对学生进行创新思维的训练，可以让他们通过现象看到事物的实质，从而在今后的学习、应试、生活等各个领域都得到很大的发展。本文从创新性思维的本质和它的突出价值出发，着重介绍了对高中物理教学进行优化的策略要点。本文从创新思维的角度出发，对高中物理教学进行了详细地论述。