高中生物教学中启发式教学方法的应用探究 下载：162 浏览：1908

赵雪妃 《生物技术研究》 2022年11期

摘要: 在高中生物知识的学习中，如果学生只是通过硬式记忆的方式记忆和掌握知识，那么也只能对表面的文字知识有所了解，但是对于知识的应用却会受到严重影响。所以，在课堂教学中，应该重视培养学生的知识应用能力以及自主思考能力。教师在生物课堂教学中，应该根据课程特点和学生学情，灵活使用启发式的教学方法，来实现最佳的教学效果，提高高中生物教学的有效性。

启发式教学方法在高中生物课程中的应用 下载：218 浏览：2575

赵瑞红 《生物技术研究》 2021年4期

摘要: 启发式教学是一种非常有效地教学手段，在高中生物教学中启发式教学应用广泛，启发式教学是以学生为主体进行的教学手段，教师起到辅助、指导作用，有效的改善了传统教学模式中存在的教学弊端。本文将会对高中生物启发式教学方法的应用进行简要的介绍，希望能够促进教学质量的稳步提升。