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主题式教学在高中英语阅读课程中的应用
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林周权
《英语教学》
2024年1期
摘要:
随着高中英语阅读教学的不断深化,寻找一种能够激发学生兴趣、提升阅读能力并拓宽知识视野的教学方法成为教育者的迫切需求。主题式教学,以其独特的理念和方法,为高中英语阅读课程注入了新的活力。它以主题为核心,通过整合性的教学内容、学生的主体性参与和真实的语境,旨在培养学生的综合语言运用能力、自主学习和合作学习能力,以及跨学科的知识整合能力。探索主题式教学在高中英语阅读课程中的应用,不仅有助于提升英语教学质量,更能够为学生的全面发展奠定坚实的基础。
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