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逻辑思维在高中语文作文构思与表达中的应用与提升
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陈君
《国际教育论坛》
2020年5期
摘要:
在高中阶段,语文作文不仅是语言运用能力的展现,更是思维能力,尤其是逻辑思维能力的试金石。随着教育改革的深入,对学生综合素质的要求日益提高,如何在作文中巧妙融入并展现逻辑思维,成为衡量学生写作水平高低的重要标准。本文旨在探讨逻辑思维在高中语文作文构思与表达中的应用策略及其提升途径,以期为广大学生和教师提供有益的参考。
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