高中物理数字化实验实践研究 下载：94 浏览：837

马拜 《现代物理学报》 2024年6期

摘要: 在大数据时代的发展中，数字化是各行各业发展的重要方向。将其合理融入高中物理实验教学，可以使实验数据精准化、实验过程自动化、实验内容个性化，基于此提出高中物理数字化实验教学策略，使学生对物理课程具有更为深入的理解，强化学生物理核心素养。