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浅谈小学音乐课堂教学的有效性 下载：467 浏览：2482

高丽芳 《当代音乐研究》 2021年4期

摘要:
小学音乐教学中，老师在新教育市场的积极引导下，逐步转变了原有的教学模式，协助小学生打破了被动式的学习方式，给学生提供了相对优质的学习环境，并且致力于构建高效的小学音乐课堂，强化小学生的音乐素养。
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