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校企合作背景下中职护理专业人才培养模式
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1940
黄俊芳
《国际护理学》
2022年6期
摘要:
随着人们对医疗服务需求的不断增长,一方面各级医疗机构对护理人员的需求量不断增长,另一方面护理岗位也对从业人员的专业素养提出更严格的要求。中职院校作为培养应用型护理人才的重要阵地,其人才培养模式需要积极进行改革,从而更好适应社会环境的变化,培养高素质的护理人才,从而满足人群民众对医疗服务的需求。校企合作是现代职业教育中的新型培养模式,可以促进学生理论联系实际,从而获得更好的发展。文章主要针对校企合作背景下中职护理专业人才培养模式展开探讨。
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