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结合大数据时代背景的《数据结构》教学改革研究
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黄栋1
王昌栋2
《计算机研究与应用》
2018年6期
摘要:
针对大数据时代背景下的《数据结构》课程教学创新与改革展开研究。在教学内容上,提出将《数据结构》基础理论和大数据前沿知识在课堂教学中相互融合与促进;在教学方式上,一方面探索以问题讨论与分析为主线的互动式课堂教学,另一方面探索基础与应用兼顾的多层次实践教学。目标在于建立符合大数据时代特点的《数据结构》课程教学新模式,培养计算机专业学生基础与前沿并进的综合能力。
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