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高中美术课程中拓印艺术的创新实践研究
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708
黄绍国
《教育实践与创新》
2024年9期
摘要:
本文旨在探讨高中美术课程中拓印艺术的创新实践,通过分析拓印技法的历史背景、种类与工具、实践应用及其在高中美术教学中的意义与价值,提出了一系列创新教学策略与方法。研究发现,拓印艺术不仅能够提升学生的审美能力和创造力,还能增强学生对传统文化的认知与传承。通过结合现代技术手段和跨学科教学,本文为高中美术课程中的拓印艺术教学提供了新思路和新方法。
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