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概念图在高三生物复习课中的应用研究 下载：215 浏览：2361

​包先科 《生物技术研究》 2021年12期

摘要:
在高中生物课程教学中，高三总复习是一个重要阶段，对增强学生的综合能力有很大帮助。基于素质教育理念的影响，需要逐步改变传统的教学模式，运用多元化的教学手段逐步提高学生的复习效率。本文首先简要介绍了现阶段高三生物复习教学的实际情况，随后研究了概念图对于高三生物复习总结的意义，最后提出在高三生物总结复习中应用概念图的有效方法，以此供相关人士交流与参考。
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