小学体育教学中情境教学法的有效运用 下载：54 浏览：467

郑广强 《体育学报》 2025年3期

摘要: 体育教育在培养学生全面素质和健康生活方式方面具有重要作用。该文探讨了情境教学法在小学体育教育中的应用，从情境教学法的概念与作用人手，探讨其在小学体育教育中的重要性，以及就如何营造良好学习氛围等方面进行应用。指出情境教学法能够为小学体育教育增添活力，促进学生全面发展，旨在通过创造情境、丰富教学内容，激发学生的学习兴趣和综合素养。

合作学习模式下的小学体育教学研究 下载：100 浏览：1055

郑广强 《体育学报》 2024年1期

摘要: 小学生正处于身体综合素质形成于发展的重要阶段。 因此，小学体育教师在开展日常教学活动时，如果能够巧妙化的运用合作学习，不仅能够充分发挥学生的主动性，还能够保证学生在与教师和同学进行交流合作过程中，对体育锻炼产生浓厚的兴趣，促进小学生体育综合能力的形成与发展。