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新课改背景下小学数学高效课堂构建的基本策略 下载：67 浏览：358

林荣彬 《教学管理研究》 2019年2期

摘要:
数学是一门抽象学科,需要一定的抽象思维来理解,但在小学阶段,小学生很难发展出完善的抽象思维。数学学科是一切自然科学的基础,在生活中的实用性也很强,因此学好小学数学显得尤为重要。传统的数学教学只注重考试成绩,题海战术满堂灌,师生面临着作业多,讲评多,学生课业负担重,学习效果差的老问题。在新课改背景下,如何构建高效的数学课堂已经成为教师教学的主要关注点和重要目标之一。

在实践活动中培养孩子的创新能力 下载：214 浏览：2140

黄婷婷 《教育实践与创新》 2021年12期

摘要:
伴随着社会的快速发展，传统的课堂教学模式和书本知识教育已经无法跟上时代节奏，课程改革在不断的强调培养创新人才，鉴于此，国家教育改革也在推进中小学的基础教育融入综合实践活动。综合实践有助于培养创新意识和实操能力，本文结合工作实践，在综合实践中探究如何引导孩子的创新思维，在动手操作中进行技术学习、技术探究，在动手操作中培养学生的创新意识。
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