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财务会计基础课程构建改革——从财务会计基础与会计实训相融合的角度分析 下载：129 浏览：1578

常亚 《会计研究杂志》 2023年1期

摘要:
财务会计基础课又名基础会计，是财经商科类学生的公共基础核心课程，对于学生而言他的理论性、专业性、抽象性很强，入门较难；对于教师而言这门课融基础性、（理论）概念性、操作性一体；从财务会计基础课程历年考试的比率来看其中及格比率和优秀比率这两个指标较其他科目平行班级都要低至少20个百分点，学生投入的时间和精力与产出成绩不成比例；另外财经商科学生就业情况不容乐观，学生所学知识与技能与企业要求之间的差距空间太大，一度造成学生毕业找不到专业对口的工作，实属人力物力上的极大浪费。从高职院校、会计专业学生、企业三方面出发，探索重构高职会计专业财务会计基础课程合理的教学模块，采取有效的实训手段提高学生的学习积极性对财务会计基础课程构建提出一些改革建议。

探究“互联网+”时代企业财务会计面临的困境及对策 下载：425 浏览：3678

董建华 《会计研究杂志》 2022年7期

摘要:
当前我国已经进入了“互联网+”时代，企业会计在此背景之下获得了极大的发展机遇，但是同时也出现了许多问题，本次研究主要对目前存在的问题提出了有针对性的意见和建议。本文首先介绍了互联网对企业会计进步的意义，其次讨论了互联网会计在当前背景之下所面临的发展问题，最后结合企业的具体情况提出了解决企业财务会计存在问题的具体措施，希望可以推动我国企业财务会计的进步。
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