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基于核心素养下的初中历史教学
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刘永峰
《历史教学研究》
2023年5期
摘要:
以核心素养为基础的初中历史教学实践,是在教育教学改革和素质教育深化的大环境下,初中历史教育的一个重大课题,是建立在初中生正确的历史观、时空观、学习观、生活观、价值观、世界观等方面的基石。在初中历史教学过程中,对学生的核心素养进行培养,可以帮助学生将历史知识与实际生活相结合,更加深刻地把握到历史知识的含义。
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