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高中地理课堂情境教学的研究与实践 下载：186 浏览：1304

王晓静 《地理研究进展》 2023年11期

摘要:
本文针对高中地理课堂情境教学进行研究，从而结合自己教学实践经验，从创设生活情境，引发情感共鸣、创设问题情境，激活探究思维、创设实践情境，促进迁移内化三个方面入手，来提出几点教学建议，希望为相关阅读参考者提供一定的帮助。
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