目的 探究糖尿病患者护理中，全程健康教育的应用效果。方法 于2021年2月~2022年2月我院收治的糖尿病患者中抽取84例进行本次研究，随机数字表法分组，对照组42例采取常规护理、研究组42例，常规护理基础上应用全程健康教育，对比两组患者血糖水平变化、疾病知识掌握评分、自我护理管理评分。结果 空腹血糖、餐后2h血糖水平护理后比较，研究组＜对照组（P＜0.05）；疾病知识掌握评分、自我护理管理评分护理后比较，研究组＞对照组（P＜0.05）。结论 全程健康教育用于糖尿病患者护理中，可控制血糖水平，增强患者对疾病的认知，提高患者自我管理能力，推广应用价值高。