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刍议高中生物教学中激发学生学习兴趣的方法下载：108 浏览：1213

韩睿《生物技术研究》 2023年4期

摘要:

虽然一些高中生已经有了较稳定的发展观和较清晰的生涯规划，但很大比例的高中生仍然缺少基于发展、责任的学习驱动力。因而，最佳的学习驱动就是兴趣。使学生对生物学习由“好之”发展为“乐之”，成为落实课程标准的第一要务。而在信息化教学时代，通过信息技术激发学生的学习兴趣自然成为一个重要选项。

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