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初中数学实验教学的现状、意义和策略 下载：332 浏览：2749

沈忠良 《数学教学与研究》 2021年9期

摘要:
随着科技的发展，实验教学逐步应用于初中数学课堂中。它可以培养学生的动手操作能力、团结协作能力、推理归纳能力，有助于学生思维的开发，将课堂还给学生。在初中数学教学中，通过数学实验，提升数学教学整体效能，促进学生数学核心素养的培养。
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