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浅析核心素养背景下的小学数学教学策略 下载：141 浏览：1578

徐秀国 《数学教学与研究》 2023年2期

摘要:
众所周知，数学学科是一门要求较高的学科，想要学好数学首先就需要教师积极地对学生进行引导，通过这样的方式来帮助小学生在学习知识的同时提升自身的素养。因此，提高学生的核心素养，是能够有效提高学生的综合素质的，并且可以相对应地建立学生正确的世界观、人生观、价值观等，推动学生可以进一步的拓宽视野，同时促进相对应能力的不断提升。

小学中高年级英语口语教学的策略研究 下载：275 浏览：2870

徐悦 《英语教学》 2022年11期

摘要:
小学中高年级英语口语教学的体系不断完善，日常教育工作中要把握好学生的具体诉求，在对学生的指导过程中尽量挖掘其兴趣点，通过兴趣引导的方式，提高学生的学习质量。小学中高年级英语口语教学的评价措施，要尽量按照积极评价的方式完成，以激发学生的学习斗志，让他们看到自己的进步，培养口语自信心，促使小学中高年级英语口语教学能够更好地完成教学目标，提高教育质量。
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