请选择 目标期刊

节奏训练在小学音乐教学中的应用分析 下载:351 浏览:3523

姜超 《中国音乐学报》 2023年6期

摘要:
节奏是音乐的灵魂和关键,音乐只有结合了节奏和旋律的起伏,才能使两个具有相同振动频率的物体相继振动起来。通过音乐的共振,使人产生共振,从而引起人情感的共鸣。音乐重要元素包括旋律、音符和节奏。缺少节奏,音乐就会毫无章法,难以入耳。在小学音乐教学中,节奏训练的有效应用可以更好地诠释音乐作品,让小学生能够对音乐有最基础的理解。将节奏运用到音乐教育和训练中,可以培养学生学习音乐的积极性,提高他们的节奏感。

产后访视护理干预对提高母乳喂养的效果评价 下载:81 浏览:828

徐锡娟 《中国眼科杂志》 2024年3期

摘要:
目的:探究实施产后访视护理干预对提高母乳喂养的应用效果。方法:从2021年6月至2022年3月期间在我院分娩的产妇中进行随机有效抽取,最终纳入92例,利用数字随机表法加以规范化分组处理,施以对照组46例常规护理干预,观察组46例则实施产后访视护理干预。比较两组产后母乳喂养情况。结果:两组产后第3d的母乳喂养成功率对比无显著差异(P>0.05); 但观察组产后第4d、5d的统计结果均明显高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,观察组产后1月、3月、6月的母乳喂养成功率均更高(P<0.05)。相较对照组,观察组的平均母乳喂养时间更长、泌乳始动时间更早(P<0.05)。产后第3d,两组泌乳量差异不明显(P>0.05);但在第4d、第5d统计结果中均显示观察组多于对照组(P<0.05)。观察组产妇在产后3d、1个月的BSES 评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:实施产后访视护理干预有利于提高母乳喂养成功率及后续母乳喂养率,此外还能够延长母乳喂养时间、增强产妇母乳喂养信心,对婴幼儿的生长发育具有促进作用,值得推广。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享