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生活化材料在小学低段美术课程中的应用 下载：229 浏览：2272

潘秋菊 《教育实践与创新》 2021年6期

摘要:
本文以生活化材料为切入点，探究生活化材料在小学低段美术课程中的应用与意义，以生活化材料应用到美术教学中材质、功能不同，将其分为一次材料和二次材料。一次材料，主要是在现有美术材料运用中，还未被利用到美术作品创作中的生活材料，是对美术材料领域的一种补充、创新；二次材料，在美术教学活动里，探寻现有美术材料功能的再创造能力，是对功能固着材料的又一次大胆改造、更新，丰富教学资源、提升教学能力。
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