新课程改革对高中历史教学提出了新的要求，同时也是对教师提出了新的挑战。在当前背景下，我们要想提高历史教学效果，就必须要优化自身的教学方法。在教育领域实行全面深化改革以后，教育发展呈现出了一些新的特点。这些变化主要体现在课程改革、教学方式改革等方面。高中历史是一门与现实联系十分紧密的学科，在学习历史过程中，学生往往会对其中一些史实产生一些错误认识或者是疑惑。所以高中历史教师必须要以课程改革为指导思想，结合学生实际情况来调整自身课堂教学策略，以使教学能够达到更好的效果。

在我国现代城乡快速发展的背景下，为了能够提升国土空间资源规划科学性，需要采用合理的信息技术，对国土资源空间数据进行转换分析，从而为相关工作提供支持。本文针对H省已有的坐标系系统与基础控制点等数据，通过国家卫星导航连续运行参考站框架，利用省卫星导航定位基准站构建、测量以及数据转换，实现对H省全省的坐标数据统一，同时采用国土空间数据对2000国家大地坐标数据转换方面进行分析，希望能够对相关人员有所帮助。