文章-世纪中文出版社

以连南瑶族自治县为例，首先阐述少数民族地区学校心理危机预防和干预现状，然后分别从加强少数民族地区心理健康师资队伍建设；现有专职心理老师发挥示范引领作用，搭建少数民族地区心理健康教育交流平台；做好心理健康常规性工作，进行常规性心理危机干预培训，开发针对性和实操性强的心理危机干预课程；学生个人增强抗挫能力几个方面去探讨少数民族地区学校如何做好学生心理危机预防和干预工作。

社会力量参与基层公共文化服务平台建设的实践探讨下载：138 浏览：1583

张立新《社会科学研究进展》 2023年5期

摘要:

现代化公共服务体系的建设需要社会力量共同参与，积极打造以政府为中心的多元化参与格局。社会力量擦浴基层公共文化服务平台建设中，有利于形成多元化的公共文化治理主体，从根本上提高公共文化服务水平，增强社会文化活力，真正实现文化创新。本文将详细阐述社会力量参与到基层公共文化服务平台建设的具体实践措施，相关观点仅供参考。

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