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八年级体育适应云南体育水平考试改革后的教学策略研究 下载:103 浏览:1051

李亚冬 《体育研究》 2024年12期

摘要:
随着云南省体育水平考试的全面改革,体育在中考中的地位显著提升,分值与语文、数学、外语等科目并驾齐驱。此次改革不仅涉及分值的大幅提升,更在考试内容、方式、计分方法等方面进行了全面调整,旨在通过体育考试引导学生积极参与体育锻炼,提升体质健康水平。对于八年级学生而言,如何适应这一改革,成为当前体育教学的重要课题。本文旨在探讨八年级体育适应云南体育水平考试改革后的教学策略,以期为体育教师提供参考,共同推动学生体质健康与体育素养的全面提升。

初中体育教学中游戏教学法的应用价值分析 下载:269 浏览:2883

王娟 《体育研究》 2021年9期

摘要:
在体育课上,丰富多彩的游戏,使整个体育课堂就会变得更加轻松和欢快,这样也能够打破传统的体育课堂的教学模式,让学生充分感受到体育这门学科的魅力,在一定程度上也能够激发学生学习的兴趣。通过运用体育游戏教学法,在一定程度上也能够加强学生与学生之间的合作和交流。基于此,本文着重探究初中体育教学中游戏教学法的应用价值及策略,以期提高初中体育教学实效。
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