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道德与法治渗透核心素养的教学策略 下载：57 浏览：537

布再娜普罕·艾合麦提 《中国法学研究》 2025年1期

摘要:
小学道德与法治教育是培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观念的重要途径。在小学阶段，学生的道德观念和法治意识正在逐步形成，因此，教师在教学中应该注重渗透道德与法治的核心素养，引导学生树立正确的道德观念和法治意识。为了有效地实施小学道德与法治教育，教师需要采取一系列有效的教学策略。本文将探讨小学道德与法治渗透核心素养的教学策略，帮助教师更好地开展道德与法治教育工作，培养学生良好的品德和法治意识。

文化自信视域下古筝艺术在群众文化中普及研究 下载：254 浏览：2256

图尔荪古丽.麦提努日 《中国艺术研究》 2023年8期

摘要:
文化自信是我国社会主义道路自信的精神内涵，拥有丰厚的传统文化根基，在经济、文化格局日新月异的今天，坚持文化自信是信念统一、理想同频的根本保障。作为传统文化有机组成部分，古筝艺术将传统理念融入乐曲，用音符讲述古典高雅的中华文化，是文化自信培育的有效路径。基于此，本文对古筝艺术在群众文化中普及推广的意义及策略进行了展开探讨。
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