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基于HPS教育理念的高中自然地理教学设计研究 ——以“世界表层洋流的分布规律”为例
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万来英
《地理研究进展》
2022年2期
摘要:
本研究列举HPS教育理念在“世界表层洋流分布规律”一课中的应用,简要阐述了HPS融入自然地理教学的设计思路,以历史事件导入、科学实验探究、洋流模式构建、小组合作深入、学以致用检测、板书小结知识等为切入点,帮助学生更好了解洋流分布的科学知识,理解其自然过程和原理,从而探究以课标为依据,以学生核心素养的培养为宗旨,适合HPS教学理念渗透的教学过程。
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