引言：现阶段，我国经济的发展，信息技术的应用，推动了媒体行业的进步，也使得媒体类型逐渐增多，也因此，加快了融媒体的发展速度。处在媒体融合的时代背景下，传统媒体行业在发展过程中则会受到一定的冲击，其中就包括广播新闻节目，而若想保障该节目的质量，不仅需要对新闻内容及形式进行改进，还应该选择合适的主持人，而且主持人要具备适应当下广播新闻节目的能力，其专业素养及能力也应该达到相应的标准要求，所以，其自身要加强学习，相关单位也要做好培训工作，使其能够在广播新闻节目中发挥出实际效用。
一、做好主持人角色的转变与适应
在社会大众的认知中，新闻节目通常都是比较严肃的，比如，中央广播电视台的《新闻联播》这一节目，在这些新闻节目中，整体的氛围会呈现出肃穆、认真等特点，而新闻节目主持人也会给人一种严肃、庄重的印象。在新闻媒体行业的不同发展阶段，对于主持人会提出不一样的要求，比如，社会发展水平、新闻受众接受程度的高低等，都会对广播新闻节目产生一定的影响，与此同时，主持人也需要根据新闻节目的要求，做出相应的改变。在广播媒体兴起时，新闻播报或者是新闻主持更加强调语言是为节目内容、文字规范所服务的，缺乏相应的个性化。自从改革开放以后，这种情况就得到了一定的改善，新闻也从录播形式转向于直播形式，新闻媒体的播报环境的开放性也得到提升，在这种情况下，主持人的专业素养及能力更是受到越来越多的人的关注，且主持人类型也变得更多，其中就包括新闻播音员、主持人、评论员等[1]。
而在当前媒体融合的背景下，广播新闻主持人若想更好的适应当下的媒体环境，并能够在广播新闻节目发挥出实际效用，就应该对媒体融合的现状加以了解，同时还要明确现阶段广播新闻节目对主持人的要求，在这一基础上，严格要求自己，并且要加强自我学习，锻炼自身的新闻主持专业能力，还要学习其他专业知识，时刻关注广播新闻节目的更新变革情况，在广播新闻节目寻求突破的过程中，主持人也应该提升自身的业务能力，以便于更好的适应改变后的新闻节目，提前做好各方面的准备工作，一旦广播新闻节目需要新型的主持人，就能够抓住这一机遇，获得更好的发展。
二、提高主持人的认知水平及专业素养
不同地区都存在主持人这一职业，不过，不一样的地区在叫法、分类等方面存在一定的差异。在我国的广播新闻行业，从事主持人这一职业的人，一般都需要进行新闻播报，且在播报过程中，要保持严肃、一丝不苟的态度；在其他地区，比如美国，则会将新闻播报分成两种类型，通常是从主持风格上进行分类，主要包括风格较为严肃的新闻播报人、风格比较轻松诙谐的新闻脱口秀，其中后者更受美国大众的欢迎与喜爱。当前，处在媒体融合的时代背景下，我国的广播新闻节目虽然没有百变的风格，但是，也在时代发展趋势的推动下，做出了一定的改变，在这种情况下，主持人的角色定位也会出现变化，而且对于主持人的业务能力及专业素质也会提出相应的要求，主持人若想增强自身的适应性，就应该做好自我提升[2]。
（一）高度关注声音的变化情况
对于广播新闻这一媒体而言，其主要是通过声音来传递信息的，在主持广播新闻节目时，相关主持人需要借助自己的声音，向广大受众传递新闻内容，也因此，主持人本身的声音及风格会对新闻节目效果产生直接的影响，而一位好的主持人，不仅能够充分适应广播新闻节目，还能够利用声音实现对听众情绪的有效调动，进而满足听众的实际需求。基于此，广播新闻主持人应该意识到声音在新闻节目中的重要作用，在具体的主持过程中，应该保证自身的声音具有较高的立体感以及空间感，使其富有较高的穿透力，而且能够通过朴实的语言，将新闻内容快速、准确、清晰的表达处理[2]。另外，主持人还应该随着时代的变化，以及受众要求的提高，采用合适的声音开展新闻播报工作，确保新闻播报能够保持庄严、肃穆的氛围特点，也能够呈现出主持人的播音特点，要结合社会时代的发展特点，做好播音创新工作，促使听众能够跟随主持人的声音情绪，沉浸在新闻内容之中，并产生一定的共鸣，使其情感得到升华。所以，主持人要提高对声音的重视，明确新闻节目对声音的要求，以及听众的情感需求，以此时刻锻炼自己的发音，掌握发音技巧，同时也要对新闻内容予以深入了解，把握新闻内容的情绪传递，适时变化自己的声音情绪，进而提高新闻节目质量。
（二）注重主持人的应变能力
信息技术的发展，使得媒体类型逐渐增多，而且在很多节目中，都存在多种方式与广大受众进行交流互动，比如，短信、微信等，在观看节目的过程中，相关受众则可以与主持人互动，这样就能够使得受众从倾听者这一身份转变为参与者，进而调动受众观看节目的兴趣。不过，在这种情况下，相关广播新闻节目对于主持人的要求也变得更高，在主持新闻节目时，主持人不仅要具备对节目的掌控能力，能够对听众的情绪进行调动，把控节目的节奏，还能够利用趣味性的语言风格，吸引更多的观众，而且在与听众进行互动中，也能够随机应变，并对听众进行合理引导，使得互动话题更加积极的向上[3]。由于广播传输具有即时性，且互动也比较方便，因此，广播直播的事故风险也会随之提升，这也需要主持人具备应对突发事故的能力，比如，在今年的9月15日晚间，杭州的《新闻联播》节目出现重大播出事故，在直播间，提词机突然失灵，导致新闻直播间出现男主持人狂按遥控器的画面，从而影响到新闻节目的观感，若是男主持人具备应对突发事件的能力，就会降低该事件的影响力。基于此，主持人应该提升多方面的专业素养，对于节目上可能会出现的各种事故进行预测，提前制定好应急预案，这样也便于及时解决突发事故。
（三）强化新闻传播内容
就当前广播新闻播报的具体流程来看，通常都是先由记者对新闻信息进行收集与记录，或者是通过采访了解新闻事件，然后根据相关新闻信息写出稿件，并将其制作成相应的新闻播报内容，而主持人要做的则是照本宣科，无法自行选择新闻进行播报。不过，对于广播新闻而言，其本身比电视新闻的自由性更高，主持人可以对新闻内容进行播报的过程中，结合自身所具备的丰富的理论知识，对相关新闻内容予以精准呈现，引发听众的共鸣。比如，一些在新闻现场进行直播的记者，则要全面把控新闻现场，而且要使用简短、精炼的语言将新闻事件准确的描述出来，保证新闻内容传递的真实性与客观性，使得听众更容易理解[4]。
总结
在当下媒体融合的时代中，相关单位若想提高广播新闻节目的吸引力及影响力，不仅要结合新闻媒体的发展趋势，对其进行合理改进，还应该高度关注节目主持人自身的专业能力，要求主持人具备较高的适应性，能够掌控节目基调与节奏，及时有效应对突发情况，促使节目能够顺利开播，以此增强节目质量。
参考文献
[1] 张锋. 媒体融合背景下广播新闻节目主持人的适应性简[J]. 2021(2016-16):45-.
[2] 孙益民. 媒介融合背景下广播播音主持创新技巧探析[J]. 新闻前哨, 2021(2):2.
[3] 杜汉辰, 张卫丹. 媒体融合中,新闻节目主持人的发展需求[J]. 2021(2015-15):84-.
[4] 朱紫缘. 媒介融合态势下播音主持业务的适应性需求——以广播媒介为研究对象[J]. 2021(2013-9):97-97.
