实施乡村振兴离不开乡村的文化振兴，乡村文化作为乡村一种潜在的影响因子，作为一种更基本更深沉更持久的力量，为乡村振兴提供精神动力和智力支持。而社会主义核心价值观作为文化的核心部分，为文化振兴提供精神激励和道德滋养。在乡村培育和践行社会主义核心价值观，通过开展好家风好家训活动，培育与核心价值观相契合的良好家风、文明乡风，创新乡贤文化，开展德治、自治、法治相结合的乡村治理体制等一系列措施，有助于牢固乡村文化振兴的根本。用一个很文艺的词表达乡村文化振兴的意义—“乡愁”，乡村文化振兴的任务就是留住乡愁，留住乡村的传统文化，留住乡村的农耕文明。
（一）弘扬传统家风家训
中华民族有历史悠久的传统文化，在长期的农耕文明的影响下，农民群体带有安土重迁、重视乡愁等传统习俗。在农耕时代，农民以家庭为单位，形成了很多著名的家训、家风，如颜氏家训、钱氏家训，家训对个人的修身、齐家发挥重要作用，告诫子孙后代如何立身处世，如何持家治业。家风主要是一种伦理道德文化，主要告诫子女讲求仁义礼智信、忠君爱国等基本品德。“中华民族优秀家风传统中, 睦亲勤俭的治家之道、蒙以养正的教子之方、重品崇德的修身之法、亲仁济众的处世之则等, 为培育社会主义核心价值观提供了丰富资源。”在我国广大农民群体中，提倡家风家训有广泛的群众基础，虽然农民对家风家训不能系统的讲解，但他们对邻里互助、勤劳致富等最基本的道德观念有着深深的认同，而这些观念又和社会主义核心价值观有共同之处。在农民群体中宣传社会主义核心价值观，可以探讨把核心价值观与农民熟悉的传统文化相结合，宣传家风家训文化，从家庭做起，从娃娃抓起，重视农民的家庭教育。第一届全国文明家庭表彰大会指出“要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观, 引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。”家庭是一个人所受影响最大的环境，家庭教育的成败直接关系到后续学校教育、社会教育的成败。扣好人生第一粒扣子，家庭的作用不容忽视，好家风才能形成文明的乡风。
（二）加强对社会主义核心价值观乡土化宣传
一种价值体系要真正发挥作用, 必须融入社会生活, 让人们在实践中感知它、领悟它。离开了生活, 离开了实践, 再好的价值体系只能是空中楼阁。在农村学习宣传社会主义核心价值观的热潮中，存在“官话”太浓、空话太多，完全说些城里的东西，不合农村的需要。这也反映了在对农民进行社会主义核心价值观教育的过程中，宣传的方式方法存在问题。在培育过程中，应把核心价值观融入乡土生活，使社会主义核心价值观乡土化，“社会主义核心价值观在农村传播过程中立足乡村实际，扎根乡土生活，融合乡土文化，彰显乡土气息，体现乡风乡俗，最终内化为价值信仰，外化为自觉行为，使社会主义核心价值观更易懂、更形象、更群众化。”首先要注重语言的生活化，用百姓听得懂、能理解的语言表述出来，与农民的生产生活密切结合，注重口语化表达，结合当地农民的实际情况，有针对性的采取不同的话语表达方式，让农民听得懂。其次，要注重内容的生活化，生活是一切的来源，核心价值观就表现在农民的生活中，婚丧嫁娶是大操大办还是一切从简，是要重金彩礼还是从简，是否孝顺赡养老人，是否对困难人员伸出援助之手都可以是价值观教育的内容，这些内容来源于生活，又高于生活，是最贴近农民现实的，也是最容易被农民理解的，最能引起农民群体共鸣和热议的，在无形中起到了宣传教育的效果。最后，注重表达方式的生活化，用农民话语讲农民故事。社会主义核心价值观是一个内化与外化相结合的过程，二者缺一不可。
解决这个问题可以借鉴西方的内隐知识理论，该理论认为人类有两种知识，一种是可以用语言文字符号等方式表达的知识，为“显性知识”，另一种是不能系统反思和清晰陈述的知识，为“内隐知识”。内隐的知识观念影响着价值观教育理论的传输和接受，这为价值观教育提供了有益的启示，有助于我们深化教育理念，进一步完善教育模式。价值观教育要充分重视受教育者已有的知识结构和态度观念，重视环境对人的教育作用，重视实践环节。这为核心价值观的乡土化宣传提供理论依据。
（三）完善各项保障机制
在农民群体中，培育和践行社会主义核心价值观，需要一系列的机制体制的保障。社会主义核心价值观是意识形态，作为思想的东西要想真正让人接受并认同，思想一定附着在看得见的物质之上，正如毛泽东所说，要让群众看到实实在在的物质利益，农民才会真正认同社会主义核心价值观。所以发展农村经济是一个不得不提的话题。农民是最实际的，谁能带领他们致富，谁能在困难的时候帮助他们，他们就相信谁。从历史来看我们每次革命的胜利都离不开农民的支持，每次战争都有广大农民的全力支持，归根到底是因为我们党是为了人民利益而斗争，为了人们利益而改革。在当今和平年代，已不需要农民向战争年代那样冲锋陷阵，但实现中华民族的伟大复兴，实现乡村文化的振兴，培育和践行社会主义核心价值观依然离不开农民的支持，在此背景下，我们宣传一种意识形态，离不开经济基础的支持。必须让农民有看得见的福利，践行社会主义核心价值观的，都得到了实实在在的好处，农民才会自觉践行。乡村振兴战略为实现乡村经济振兴指明方向，也为乡村的文化振兴打下了物质基础。
从乡村治理主体来说，治理主体的缺失，党员干部、村两委、乡贤的作用日益式微，而在农民中培育核心价值观却不能缺乏培育的主体。这就要求相关部门，完善培育主体的机制，加强对农民党员干部的教育与培训，制定一系列法规，完善村两委职责，明确责任，确立追责机制，确保两委的作用得到发挥。充分发挥村民自治的作用，在乡村治理过程中，村民自治、德治与法治相结合，发挥村规民约的柔性制约作用。从村规民约的内容来看，大部分内容都是以积极向上的，农民在履行村规民约的过程就是践行社会主义核心价值观、助力乡村文化传承发展的过程。
农村是一个熟人社会，在这种环境中，熟人自然成为一种制约力量，大部分农民会顾忌面子而遵守村规民约。乡贤的榜样示范作用也不容小觑。乡贤文化也是中华优秀传统文化，我们不仅要重视乡贤，还要培育新乡贤，利用乡土情节，利用乡愁，吸引和凝聚各方面的成功人士，用他们的知识经验反哺农村，要让这些人才引得来，留得住。给乡村精英们切实的物质保障。现在我国各大城市出台一系列政策吸引人才，给补贴给户口给房子，初步取得一定效果。乡村文化人才的引进可以借鉴其做法，在农民群体中培育践行社会主义核心价值观，需要大量既懂政策有知识又了解农村农民的人才，充分发挥新乡贤的示范引领作用，引导农民助力乡村文化的振兴。
在农民群体中培育和践行社会主义核心价值观，还需要继承和发扬中华优秀传统文化，以多样的方式把社会主义核心价值观融入农民的生产生活实践中去，对农民的培育过程，实际也是农民的一次华丽转身的过程，也是乡村文化重新振兴的关键。
参考文献：
[1]中共中央文献研究室十八大以来重要文献选编(上中).北京:中央文献出版社.2016年
[2]习近平.习近平谈治国理政(第三卷).北京:外文出版社.2020年
作者简介：王霞（1984-10），女，汉族，山东临沂人，山东商务职业学院思政课教师，研究方向思想政治教育。
