前言：以社会主义价值体系构建的党校文化,必须自始至终贯彻以中国特色社会主义理论武装头脑,把党校作为是社会主义价值体系构建的主战场,以正确确立社会主义核心意识形态,以引领党校干部自觉性学习建立马克思主义的世界观、意识形态,自觉学习践行社会主义核心价值观,实现社会主义核心价值体系深化民心,以全面提高党校文化构建的总体成效,为社会主义现代化构建打下了扎实的思想道德理论基础。
一、目前党校践行核心价值观的现状
习近平主席总书记认为,社会主义核心价值理念既同中国人民和中华民族的精神要求密不可分,也是社会各界对是非曲直的评价要求的具体反映,所以在党校进行对社会主义核心价值理念的实践是至关重要。笔者曾对党校的学生开展过问卷调查,其中接受了社会主义核心价值观的学生人数达到了百分之九十八左右,我们普遍认为社会主义核心价值体系的建立对党来讲是十分有必要的,这也表明了接受调研的学生们可以清醒认识到社会主义核心价值体系的重要影响。大约百分之九十六的人认为学校应当采用马克思主义为指导思想,而百分之八十五左右的人认为马列主义依然是最富有当代价值的,而百分之九十的人认为坚持以马克思主义作为指导观念是社会主义核心价值观建立的第一步,这也表明了大部分的学生都可以准确而清晰的了解到,党的指导思想究竟是怎样传承与发扬下去的。
同时对党校学生们而言,中国如今的各类社会价值观鱼龙混杂、有新有旧并且互相交错影响,在这个时候所有学生的认识都是相当迷茫的,百分之三十五以下的学生都觉得"我国改革的方向是逐步实现私有化",百分之三十九的人觉得爱国主义和各种民族主义是相同的,百分之三十二的人觉得西方资本主义发达国家政府将"民主和自由化"等社会价值观推广在中国的目的是真正地将政治民主和自由化带给这个国度的民众,百分之二十七的人对"中国特色社会主义"的第一印象也只能是一种缺乏实际含义的政治宣传口号,并没有真正地推动并解决我国的现实问题。
二、党校是社会主义核心价值观树立以及践行的主要阵地
(一)在培育共产党员和干部的过程中,把社会主义核心价值观教育作为重点内容
共产党员和领导本人的价值导向都起着表率的角色,在直接影响着经济社会大众的同时还直接影响着国家经济社会的持续发展。所以在培养教育共产党员和干事们的时候,就必须把社会主义核心价值观当作最重要的思想教育内涵,把党的干部培训当作思想教学阵地的地位充实地发展起来,把党的良好学风延续下去,把自己的行动示范效果充实地发展起来,从而积极影响整个社会经济的可持续性发展。
如今的社会处在一个多元化价值观中,所以部分学生产生了某些错误的认识,比如缺失信心、困惑、没有信仰等等。对党校教学而言,最需解决的问题便是怎样指导学生重新树立信心、解决学生内心的困惑从而端正认识,今后不断努力。
(二)运用社会主义的核心价值观为全体党校老师和学生,培养健全的人
如今的中国社会正处在高度经济发展的新阶段,整个社会都需要复合型人才,在培训学生的时候使用社会主义核心价值观,以促进学生性格素养的完善与发展,而这样培训出来的人才质量与我国特色社会主义建设水平是十分相符的,所选择的人格训练策略与学生的实际状况也相符合,所带来的战略意义也是十分巨大的。党校的党性教育是其办学过程中需要突出的地方,对社会主义核心价值理念加以重视,从而把党校贯彻和实践社会主义核心价值观的功能进一步发挥起来。
三、党校开展价值观教学的方法
运用马克思主义价值观来指导党校的教学,并建立了自身的教育布局与特点
在党校开展高等教育的过程中,引领中国高等教育发展最基本的方向,是传播马克思主义价值观,但同时还必须形成自身的布局和特点。建设好马克思主义课程必须受到人们的进一步关注,因此在各个教研部中都要做好马克思主义基础理论课程的建设工作,从教师队伍、课程的构建和教学科研活动等几个方面去思考,逐步具有自身的优势与特点。
不管是老师或者学生,都应当倡导或者引导学生多去研读马列原著,同时对马克思主义的基础理论、观念和方式等进行科学的研究;从各个发展中国家的现实状况入手,对各个时代、各种国家中马克思主义理论所起到的重大影响加以探究,并探索其具体的表现形式;与中国国情相结合,对我国独具特色的马克思主义理论加以深入研究,并寻找新的方式及其历史任务等。
新闻宣传和搜集马克思主义信息方面的工作也要更加完善,收集建设马克思主义课程有关资料、统计数据的部门重点是教研部和马克思主义图文资讯研究中心,这些部门不但要提高马克思主义信息收集工作的效果,而且还要做好综合调研,并定期为学生提供这些统计结果。教学管理部门要把专业的老师们组织起来成立宣讲团,给最基层的学生们答疑解惑。
想要把握住党性原则，首先要认识到党校的基本特点就是“党”，要对其教育规律有正确的认识以及把握，科学化的建设党校；党校在办学方向上需要坚持正确的方向不动摇，不仅要与党中央保持一致的思想和政治观念，还要坚持社会主义核心这个导向。
在对党校学员进行调查时发现，有90%左右的被调查者认为党校是一个重要的践行社会主义核心价值观的阵地；80%左右的被调查者认为，党校在宣传方式上还需要进行改进，对于那些错误的价值观要加强批评。如今党校的学习中设有很多学习单元，提升领导干部的素质和能力、中国特色社会主义理论、创新管理以及社会建设等都包括在其中，我们可以从具体的形势以及教学任务的需求、教学的具体状况出发，适当调整这些学习单元，是党校教育更加的人性化，切合实际教育目标。
结束语：社会主义核心价值体系的基本内容包含四个方面,分别是马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在灵魂,在一定程度上彰显着国家的综合实力。社会主义核心价值体系建设,是新时代的重要内容,对于全面推进社会主义伟大事业具有重要意义。党校是干部培训的主阵地,更应当以社会主义核心价值体系为中心,积极建设党校文化,为社会主义核心价值体系建设贡献力量。
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