一直以来，学术界并未对“少数民族题材电影”的概念有具体的阐释，直到在1985年金鸡百花电影节上王志敏提出了少数民族题材电影需具备文化原则、题材原则与作者原则。影片的创作者必须具备血统与文化的双重身份。赵卫防在《全球化视野下的少数民族及区域电影研究中》指出王志敏老师的观点脱离了实际的创作。少数民族题材的电影便可认为是少数民族电影，不需要创作者必须具有民族身份。饶曙光在《地域电影、民族题材电影与“共同体美学”》中指出：“少数民族题材的影片创作者在元创作过程中极其易于陷入对原则趋同或极端理解，从而造成思想或意识层面的封固。而在现实中，文本的使用不包括汉族导演创作的影片，民族题材电影研究的可视范围也即将面临大幅被限制的状态。”饶曙光在《少数民族题材电影：概念、策略、战略》中指出:“少数民族电影即就是少数民族题材电影，可以用题材原则界定。”此观点受到了广泛认同。因此，藏族题材电影是以藏族为表现对象，反应藏地百姓日常生活与文化特色为内容的影片。
调查方法及调查对象
研究方法：本文采取问卷调查的方法对阿坝师范学院的学生进行随机调查
问卷主要以选择题为主，问题包括获取电影信息的渠道、观影的方式、喜欢的电影题材、喜欢的导演、存在的问题等。共计发出100份问卷，收回97份，收回率为99.10%。问卷有效率达99.10%。
调查对象：此次调查以阿坝师范学院的为基地，阿坝师范学院坐落于四川
省汶川县水磨古镇，是经教育部批准成立的一所省属普通本科高校。在参与本次调查的100人中，男性21人，约占90.00%。女性76人，约占89%。藏族97人，约占100%，其他民族0%。学历专科和本科。
调查结果与分析
获取藏族电影题材电影信息途径
获取藏族电影题材电影信息的途径的调查结果为多项选择显示，20.69%的学生选择“电视”，37.93%的学生选择“互联网”，22.99%的学生选择“朋友推荐”,2.3%学生选择“报刊”，16.09%学生选择“其他”，传统院线电影有了新的网络传播模式，人们越来越能接受互联网传递信息。
最喜欢的藏族题材电影导演
最喜欢的藏族题材电影导演的调查结果显示为93.1%学生选择“万玛才旦”导演，52.87%学生选择“松太加”导演，45.98%学生选择“拉华加”导演，36.78%学生选择“久美成列”导演，10.34%学生选择“张扬”导演，3.45%学生选择“其他”导演。万玛才旦被称为“藏地新浪潮”的领军人物之一，他具有鲜明个人的特色的作者型电影导演，他通过电影来呈现藏族人民的日常生活和藏地文化，探讨了现代文化与传统文化的碰撞时代下的藏地文化的表达。
喜欢的藏族题材电影类型
藏族题材电影类型分为7个选项调查结果显示为39.08%学生选择“历史片”，13.79%学生选择“剧情片”，12.64%学生选择爱情片，9.2%学生选择“喜剧片”，5.75%学生选择“动作片”，3.45%学生选择“动画片”，16.09%学生选择“纪录片”。
喜爱的藏族题材电影的形式
喜爱的藏族题材电影的形式调查结果显示为44.83%学生选择“本土导演、演员”，8.05%学生选择“知名明星和导演”，47.13%学生选择“只看作品质量，
优先选择观看什么题材电影
优先选择观看什么题材电影调查结果显示，72.41%学生选择优先观看“藏族题材电影”，14.94%学生选择优先观看“国外电影”，11.49%学生选择优先观看“国内电影”，1.15%学生选择“其他”。
藏族题材电影存在哪些问题
藏族题材电影存在哪些问题调查结果显示，24.14%学生选择“缺少藏族题材电影导演”，8.05%学生选择“藏文化的理解不深”，43.68%学生选择“宣传力度小”，2.3%学生选择“没有表现藏文化”，9.2%选择“技术实力不够”，12.64%选择“藏族题材电影欠缺多样化”。
比较喜欢藏族题材电影
以上调查数据显示，27.59%喜爱“可可西里”是陆川导演执导的一部记者尕玉和巡山队员为了保护可可西里的藏羚羊和生态环境，与藏羚羊盗猎分子顽强抗争甚至不惜牺牲生命的故事。
结论
在传播多样化的今天调查中的数据显示，藏族题材电影在高校的传播和获取的信息的主要方式以及主要渠道是网络和朋友推荐，那么藏族题材电影的宣传力度不够或学校所在地理环境也有关系。藏族大学生偏向喜爱本土导演和本民族相关题材的电影，这是由民族的自信心和自尊心决定的，这种就是民族赖以维系的民族意识。
作者简介：扎西姐（1994-），女，藏族，四川成都人，职称：助教，学历：研究生，单位：阿坝师范学院，研究方向：中国少数民族语言文学
