随着社会的进步和发展，中职教育工作也在不断进行着新的变革。作为中职教育工作中的重要组成部分，教师的德育工作也面临着新的形势和新的挑战。提高中职教师德育工作效率，需要采取新的策略和方法，以更好地适应新的教育环境。在新的形势下，教师应注重自身素质的提高，同时引入新的教育法和实践活动，培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质。通过教师的努力和不断的探索和实践，中职教育工作能够更好地适应新的环境，为学生的全面发展提供更好的服务。
一、建立有效的沟通渠道
随着社会的发展和时代的进步，中职教师的德育工作越来越受到重视。为了提高中职教师的德育工作效率，建立有效的沟通渠道是非常重要的一步。首先，教师应当与学生建立良好的沟通关系，了解学生的家庭情况、兴趣爱好、学习表现等各方面的情况。这可以通过开展班会、座谈会、问卷调查等形式来实现。通过这些交流，教师可以更好地了解学生的情况和要求，进一步研究解决方案，促进学生的全面发展。此外，教师还应积极地与家长进行交流和联系，增强与家长的沟通和信任。教师可以定期向家长提交学生的班级纪律情况、学习生活状况等信息，并及时询问家长的意见和建议。同时，学校和教师可以通过家长会、家访等方式，进一步加强与家长的沟通和联系，让家长参与到班级建设和管理中来，形成家校合作的良好氛围。最后，教师应积极与各学科教师开展沟通和交流，了解学生在各学科中的学情、表现等方面的情况。这些信息可以通过各种方式获得，如教师会议、专业培训、跨学科课程等形式交流和沟通。教师间还可以互相了解学生的家庭教育环境、精神状况等信息，通过各学科教师和教师之间的沟通交流，共同制订出更好的德育方案。总之，在新形势下，建立有效的沟通渠道是提高中职教师德育工作效率的非常重要的一步。中职教师应该积极与学生、家长和教师沟通，建立良好的关系，共同促进学生的健康发展。
二、制定科学的德育计划
中职教师肩负着指导学生成长、培养学生成为合格公民的重任。在现代社会快速变化的背景下，教师需要采用科学、有效的工作策略来提高德育工作效率。制定科学的德育计划是其中的一种策略。制定德育目标是制定德育计划的首要任务。即明确希望学生在德育方面取得怎样的成长和发展。根据中职学生的年龄特点和特殊需求，教师可以为学生制定目标，如帮助学生形成良好的学习习惯、社会适应能力、自我管理能力、团队协作能力等等。其次，制定具体的行动计划是实现德育目标的基础。经过明确目标的制定之后，教师需要制定具体的行动计划。具体行动计划包括：明确德育进程和工作目标、确定教育方式和方法、明确学生行为标准、落实监督与评估机制。在行动计划的制定过程中，教师需要考虑到班级中的各种因素，如学生的年龄和文化背景、学生的认知水平、教师的专业素养以及学校的德育理念等。最后，定期评估和调整计划是一个衡量计划执行效果的关键过程。教师应该定期评估和反思计划的实施情况，从而发现问题和不足，并及时调整计划以期达成预期目标。教师还应该定期向学生和家长传达德育计划的实施情况，并积极收集和汇总师生的建议和反馈，这样可以更好地指导教师对计划进行修订并循序渐进地引领学生实现德育目标。总之，在新形势下，中职教师应该制定科学的德育计划，以快速、准确地促进学生的全面发展。教师需要根据学生的实际情况，合理地制定德育方案，不断调整计划实施的方式和方法，确保德育计划的可操作性和有效性，从而提高教师的德育工作效率。
三、利用现代技术手段开展德育教育
现代技术手段已经成为教育教学中必不可少的一部分，利用现代技术手段开展德育教育可以提高中职教师德育工作效率，能够为教育教学提供丰富的资源和方法，也可以充实德育工作。具体来说，教师可以利用互联网进行现代德育教育，创新德育工作模式，打破时空限制，较为全面地培育学生良好的道德品德。在扩大德育教育时，网络是班级内外连接的桥梁，可以通过网络进行班级组织、信息发布，为深化德育工作提供有力支持。同时，教师可以利用多媒体手段开展德育教育，可以通过多种形式，如图表、视频、PPT等，加深学生对德育教育知识点的理解，增强学生的自我认知和自我管理能力，提高学生的德育学习兴趣和成效。此外，在移动互联网时代，移动终端已经成为人们的日常生活必需品。教师可以利用移动终端设备，如手机和平板电脑等，实现学生的自主学习。通过在线学习课程，班级能够在任何时间、任何地点接受多元化的德育知识信息，有效地促进学生的素质发展。总之，利用现代技术手段开展德育教育，是提高中职教师德育工作效率的重要策略。准确设计相关线上课程，优化编辑多媒体资料和数据，使每个学生都能够通过网络和移动终端实现德育信息的自主获取，达到全方位德育的目标。
综上所述，在新形势下，提高中职教师德育工作效率，不仅需要注重学生素质的培养，也需要教师在自身素质的提升上下功夫。只有教师具备高尚的师德师风、不断学习和提升自己的素质以及及时反思和总结的能力，才能更好地完成班级的德育工作。同时，教师还需要注重引入社会实践和志愿服务活动，提升学生的实践能力和创新精神。
参考文献
[1]许四萍.新形势下提高中职教师德育工作效率的有效措施分析[J].华夏教师,2019(19):88-89.
[2]潘孟贤.新形势下提高中职教师德育工作效率的措施探讨[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2018(11):950.
