浅谈心理护理在眼科护理中的作用
王娟
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王娟,. 浅谈心理护理在眼科护理中的作用[J]. 中国眼科杂志,2022.1. DOI:10.12721/ccn.2022.157007.
摘要: 目的:探究在对眼科类疾病患者实施心理护理的临床应用效果。方法:选取70例患有眼科类疾病的患者作为本次实验的研究对象,据调查均符合入组标准,并在入组后采取数字随机法将患者分配为参照组和研究组,每组35例患者,其中参照组使用常规护理方式,研究组则在常规护理方式的基础上增加心理护理,并对比其满意度,SAS、SDS评分。结果:使用心理护理的研究组,十分满意患者20例,一般满意14例,不满意1例,满意度(97.14%);参照组十分满意14例,一般满意15例,不满意6例,满意度(82.85%),研究组满意度显著优于参照组,且数据间有显著统计学意义,(P<0.05)。同时,研究组患者SAS、SDS评分分别为(39.31±2.47)分、(40.69±2.85)分;参照组分别为(49.39±3.58)分、(51.82±4.03)分,研究组患者心理状态评分明显优于参照组,(P<0.05)。结论:对眼科类疾病患者实施心理护理可有效缓解患者心理状态,对促进其快速康复有重要意义。
关键词: 眼科;心理护理;常规护理;临床价值
DOI:10.12721/ccn.2022.157007
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前言:眼科类疾病是当前临床常见病症,病症群体并无针对性,几乎遍及所有群体。眼睛是心灵的窗口,是接触光明的桥梁,眼科类疾病不仅会给患者生理带来伤害,同时也会逐渐削弱其视力,进而导致患者视力下降,严重者甚至会失明,以至于接下来的人生需要面对无穷的黑暗,心理会备受打击。由于眼科类疾病患者症状较为严重且心理状态不佳,因此护理难度极大。常规护理模式中,护理工作比较“机械化”,虽然可以促进患者康复,但并未能够深入关注患者心理状态,存在一定的局限性。本次对照实验中,围绕对我院眼科疾病患者实施心理护理的临床应用价值进行了详细分析,具体如下:

1.资料与方法

1.1一般资料

参与本次实验的研究对象为我院眼科于2019年1月至11月收治,共70例,均被临床确诊为眼科类疾病患者。入组前所有患者均自愿加入本次实验,患者主要患有青光眼、白内障、视网膜脱落等,且除本身病症外无精神类病史、严重肝肾功能不全情况,且无障碍交流,同时家属已在相关知情同意书中签字。入组后按照护理方式的不同将患者随机分配为了参照组和研究组,每组35例患者。参照组中,男性24例,女性11例,年龄在34~77岁之间,平均年龄(52.23±2.49)岁;研究组中,男性患者19例,女性患者16例,最小年龄26岁,最大年龄59岁,平均年龄(45.39±1.58)岁。两组患者的一般资料无较大差异,(P>0.05),具备可比性。

1.2方法

参照组使用常规护理方式。护理人员首先要详细了解组内每一例患者的具体病症情况,有针对性的为其制定护理计划,如健康宣教、心理护理、药物管理、饮食护理等。

研究组在常规护理方式的基础上增加心理护理。第一,构建良好的护患关系:多数眼科类疾病患者在日常生活中长期忍受着病症的伤害,使得其心理逐步产生负面情绪,甚至会有些许过激行为[1]。护理人员在对患者实施护理时,首先便要稳定患者情绪,与其建立良好的护患关系。在患者入院后,护理人员要将人性化理念贯彻到护理过程的始终,在每次与患者接触时均保持笑容,虽然个别患者可能会带有不友好情绪,但是护理人员也必须要耐心与其接触,消除患者的陌生感,并在日后的护理过程中逐步让患者能够感受到来自护理人员的关怀,进而构建良好的护患关系。第二,负面情绪干预:前文中提到过,患者在眼科类病症的影响,其心理负面情绪严重,如焦虑、抑郁、无助、愤怒等充斥着其心理,会在一定程度上影响其康复。对此,护理人员要尽可能的缓解其负面情绪,如在护理过程中注意微小细节,直视对方、紧握其双手等,利用细节来充分表达自己的尊重,并注意保守患者的隐私情况[2]。此外,对于情绪比较暴躁的患者,可求助家属引导患者回忆过去美好的事情等。第三,健康宣教:部分患者在确诊眼科类疾病后,曾一度认为自己可能会失明,进而产生了较为严重的负面情绪,造成负面情绪的主要原因归根结底是对健康知识的了解不深。护理人员要将健康知识宣教贯穿到护理过程的始终,同时还要针对家属进行健康宣教,使其可以进一步了解眼科类病症的健康知识及注意事项。

1.3观察指标

将患者满意度以及心理状态评分(SAS、SDS)作为观察指标。

1.4统计学处理

使用SPSS23.0作为统计学处理工具,以(P<0.05)表示数据间差异较大,有统计学意义。

2. 结果

2.1

 表 1 满意度对比(n=35)

截图1741575773.png研究组满意度显著优于参照组,且数据间有显著统计学意义,(P<0.05)。

2.2心理状态评分对比

护理后研究组患者SAS、SDS评分分别为(39.31±2.47)分、(40.69±2.85)分;参照组分别为(49.39±3.58)分、(51.82±4.03)分,研究组患者心理状态评分明显优于参照组,(P<0.05)。

3. 讨论

随着当前时代的发展,人们对护理质量的要求越来越高;同时,传统常规护理模式也已经出现了些许不足,综合来看,医院想要进一步提升护理质量,首先便需要改进护理模式,使其更加人性化、科学化、合理化。眼科是医院重点科室之一,对于治疗眼科类疾病义不容辞,但在护理过程中,常规护理过于注重患者生理情况,进而忽略了患者的心理状态[3]。而在常规护理方式的基础上增加心理护理,可有效达成关注主要矛盾的同时兼顾次要矛盾,进而在提高治疗效果的同时缓解患者心理状态,对促进患者康复有积极作用。

据本次实验来看,研究组患者满意度、心理状态评分显著优于参照组,且数据间差异明显,有统计学意义(P<0.05)。据此来看对眼科类疾病患者实施心理护理的应用价值极高,适宜广泛推广。

参考文献:

[1]魏静.眼科护理管理中应用持续质量改进模式的价值探讨[J].中国卫生产业,2016,13(27):181-183.

[2]魏赛君,王旭芳.优质护理服务对提高眼科护理满意度的影响分析[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(11):5+8.

[3]董扬,肖芬.新形势下持续质量改进模式在眼科护理管理中应用效果及提升分析[J].实用临床护理学电子杂志,2017,2(41):179+181.

作者简介:王娟(1982.1-),女,河南,汉,本科,主管护师,研究方向:眼科护理。

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