新型冠状病毒肺炎患者心理特点探析及护理对策
周玉娟
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周玉娟,. 新型冠状病毒肺炎患者心理特点探析及护理对策[J]. 心脑血管病研究,2021.7. DOI:10.12721/ccn.2021.157065.
摘要:
目的:分析新型冠状病毒肺炎患者的心理特点有哪些,探讨相应的护理对策。方法:将56例新型冠状病毒肺炎患者纳入到本次研究中,在将摸球法作为依据完成分组,其中名称为对照组中,病例数为28例,名称为试验组中,病例数为28例。对照组给予的是传统护理模式,试验组则是在分析患者的心理特点后,给予心理护理模式,比较的为心理状况的差别。结果:两个组别的患者,在护理以后,都要比护理以前的SAS评分、SDS评分低,组间进行对比以后,试验组的均低于对照组,差异明显,即P<0.05。结论:分析新型冠状病毒肺炎患者的心理特点和心理变化,制定和实施针对性的心理护理,既可以对患者的心理状况进行改变,还可以明显提高护理效果。
关键词: 新型冠状病毒肺炎;心理特点;护理对策
DOI:10.12721/ccn.2021.157065
基金资助:

新型冠状病毒肺炎的简称是新冠肺炎,它是现在全人类共同面对的问题,属于急性呼吸道传染性疾病,病情特点是传染性强、人群普遍易感等,会极大的威胁患者的生命健康。临床实践发现,新冠疑似、密切接触、易感人群、确诊病例及医护人员所表现出的心理特点是完全不同的,面对着这场不同于以往的病毒爆发性流行病,需要采取和实施规范且科学的心理干预,只有这样,才能为患者的健康心理状态提供保证,才能提高病人的配合行为和临床疗效[1]。本研究中选入的是56例新冠肺炎患者,具体的分析与报道为:

1 资料与方法

1.1 一般资料

病例类型:新型冠状病毒肺炎;病例数量:56例;分组依据:摸球法;组别名称:对照组、试验组。对照组的28例患者中,16例是男病人,12例是女病人,年龄范围35-80岁,算出平均值为(52.8±4.6)岁;试验组的28例患者中,17例是男病人,11例是女病人,年龄范围36-81岁,算出平均值为(53.5±4.7)岁。经过了两个组别的对比以后,发现P>0.05,能够作本次对比。

1.2 方法

名称为对照组的患者,入院后仅遵照医嘱进行传统性的生理护理、疾病宣教、并发症预防等,未采取任何特殊性的护理措施。名称为试验组的患者,先进行他们心理特征的分析,治疗初期,患者主要是怀疑、恐惧、怨恨的心理;治疗中期主要是焦虑、担忧、自备、孤独的心理;治疗后期主要是顾虑、放松的心理。以不同使其表现出的不同的心理特点,将相应的心理护理方法制定出来,主要的内容:(1)耐心的询问和倾听患者,在接待患者入院的时候,医护人员必须保持热情亲切的态度,对病人既往病史进行细致的询问,对其主诉要认真的倾听,理解患者为何会出现焦虑、恐惧的情绪,让患者可以真切的感受到来自医护人员的尊重、重视;护患在进行交流时,护理人员必须保证语言是温和的、态度是和蔼的,将真诚和温暖提供给患者;(2)要对患者进行细致的解释和疏导、劝慰,护理人员同患者交流时必须保证语言是通俗易懂的,清晰的描述患者的症状、病情,尽可能让患者信服,通过打比方、举例子的方式提高患者的认知能力,对其错误的病情认知加以纠正,尽可能的避免进行消极暗示,特别是需要多次对患者的病情进行询问时,必须保证足够的耐心,还要进行细致全面的解释,告诉患者勇敢面对病情,积极配合治疗;(3)加强鼓励和支持,医护人员同患者之间要进行主动的交流沟通,对患者诉说的内心感受要给予重视,理解、同情患者的同时要对其进行安慰,指导其将自身负性情绪正确的宣泄出来。让患者的亲朋好友通过短信、电话等不同的方式给予患者鼓舞,让他们感受到来自家庭、社会的温暖、关怀,更勇敢的对抗病魔。

1.3 观察指标

在护理前这一时间、护理后这一时间,需要用SAS(焦虑自评量表)、SDS(抑郁自评量表)评定两个组患者的心理状况,两项评分越高,越可以说明的是心理状况不佳[2]

1.4 统计学分析

 有关的数据均借助SPSS22.0软件完成处理,(截图1741673711.png)所表示的就是计量资料,组间对比用的是t检验,P<0.05即证明的是存在着统计学差异。

2 结果

两组别护理后均比护理前的SAS评分、SDS评分低,并且试验组的比对照组的更低,P<0.05,视为有统计学意义,见下表。

表 1 心理状况的比较(截图1741673711.png,分)

截图1741767212.png3 讨论

新冠肺炎作为具有极强传染性的一种呼吸道急性传染性疾病,现阶段还没有寻找到特效的治疗方法或者药物。新冠肺炎患者从有临床症状出现,到疑似病例再到最后的确诊病例,这一整个过程的心理状况复杂多变,不同治疗时期表现出的心理特征也是不同的[3]。积极开展心理干预和心理护理,主要是通过对患者的不良心理状态产生影响,促进其心理转变,将患者的主观能动性尽最大可能的调动起来,提高临床疗效,加快病情康复速度。心理护理通过护患间的良好情感交流沟通以及多方鼓励、关心关爱等,帮助患者重新树立起康复的信念和治愈的信心,进而显著提高临床疗效,改善预后[4-5]

根据本次课题得到的结果,两组别在护理以后,试验组的SAS评分、SDS评分明显要比对照组的低,即相关的数据都是P<0.05的情况。从而足以证明,分析新型冠状病毒肺炎患者的心理特点和心理变化,制定和实施针对性的心理护理,既可以对患者的心理状况进行改变,还可以明显提高护理效果。

参考文献

[1] 李扬,韦伟,黄文贞,等.疑似新型冠状病毒肺炎病人心理体验及护理需求质性研究[J].全科护理,2020,18(11):1336-1338.

[2] 刘彩霞,陈天武.新型冠状病毒肺炎患者心理特点探析及护理对策[J].心理月刊,2020,15(07):12.

[3] 操静,温敏,石义容,等.新型冠状病毒肺炎患者焦虑抑郁及影响因素调查[J/OL].护理学杂志:2020,12(05)1-3.

[4] 江霞,谭璇.新型冠状病毒肺炎疫情期间一线护士心理健康状况调查[J].护理学杂志,2020,35(07):75-77.

[5] 杨洋,耿岩,马涛.新型冠状病毒肺炎疑似人员隔离期不良情绪分析及心理护理[J].全科护理,2020,18(05):555-556.

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